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快乐汉语 教师用书3 英语版 (第二版) 쾌락한어 교사용서3 영어판 (제2판)
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상품정보
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도서명 快乐汉语 教师用书3 英语版 (第二版) 쾌락한어 교사용서3 영어판 (제2판)
저자, 출판사 李晓琪, 罗青松, 刘晓雨, 王淑红, 等, 人民教育出版社
크기 21.4 x 14.9 x 1.9 cm
쪽수 195
ISBN 9787107231902
출간일 2015年7月1日
목차 또는 책소개 目录 第一单元介绍和推荐 第一课我从北京来 第二课我想来兼职 第三课我们给他打电话吧 文化内容拓展:中国中学的网站和学生的实践活动 第一单元测验 第一单元测验部分答案 第二单元城市与环境 第四课北京有一个很大的广场 第五课郊区没有污染 第六课我是本地人 文化内容拓展:中国城市的地标性建筑 第二单元测验 第二单元测验部分答案 第三单元家居与购物 第七课我的新家 第八课我想送她一个礼物 第九课他买到了纪念品 文化内容拓展:中国的纪念品 第三单元测验 第三单元测验部分答案 第四单元学校生活 第十课你说汉语说得真好 第十一课比赛四点才开始 第十二课看看我的电子邮件 文化内容拓展:汉语教学网络资源 第四单元测验 第四单元测验部分答案 第五单元健康 第十三课他从来没吃过中药 第十四课我的身体越来越好 第十五课我们都爱吃她做的点心 文化内容拓展:中医和中药 第五单元测验 第五单元测验部分答案 第六单元娱乐与休闲 第十六课熊猫可爱极了 第十七课我们都在图书馆看书 第十八课我们都跑上山去 文化内容拓展:琴棋书画与中国人的传统价值观 第六单元测验 第六单元测验部分答案 第七单元新闻与传媒 第十九课有什么新闻 第二十课他正在采访 第二十一课中文歌表演比赛 文化内容拓展:中国的电视节目 第七单元测验 第七单元测验部分答案 第八单元旅行与习俗 第二十二课我们一到假期就去旅行 第二十三课我要从美国到中国去 第二十四课在中国过年 文化内容拓展:中国美丽的自然风光 第八单元测验 第八单元测验部分答案 附录生字卡片
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저자 李晓琪, 罗青松, 刘晓雨, 王淑红, 等
ISBN 9787107231902
출판사 人民教育出版社
수량
총 상품금액 24,300

基本信息

  • 出版社: 人民教育出版社; 第1版 (2015年7月1日)
  • 平装: 195页
  • 语种: 简体中文, 英语
  • 开本: 16
  • ISBN: 9787107231902
  • 条形码: 9787107231902
  • 商品尺寸: 21.4 x 14.9 x 1.9 cm
  • 商品重量: 358 g

商品描述

编辑推荐

《快乐汉语3(教师用书)(第二版)(英语版)》每个单元选择的文化点与本单元的内容密切相关,力争从全局提炼出能够体现传统文化和现代文化的文化点,帮助学习者更多更好地了解中国。书中文化页以生动活泼、易于被学习者理解的图片为主要呈现形式,并配以简约的文字说明。

目录

第一单元介绍和推荐 
第一课我从北京来 
第二课我想来兼职 
第三课我们给他打电话吧 
文化内容拓展:中国中学的网站和学生的实践活动 
第一单元测验 
第一单元测验部分答案 
第二单元城市与环境 
第四课北京有一个很大的广场 
第五课郊区没有污染 
第六课我是本地人 
文化内容拓展:中国城市的地标性建筑 
第二单元测验 
第二单元测验部分答案 
第三单元家居与购物 
第七课我的新家 
第八课我想送她一个礼物 
第九课他买到了纪念品 
文化内容拓展:中国的纪念品 
第三单元测验 
第三单元测验部分答案 
第四单元学校生活 
第十课你说汉语说得真好 
第十一课比赛四点才开始 
第十二课看看我的电子邮件 
文化内容拓展:汉语教学网络资源 
第四单元测验 
第四单元测验部分答案 
第五单元健康 
第十三课他从来没吃过中药 
第十四课我的身体越来越好 
第十五课我们都爱吃她做的点心 
文化内容拓展:中医和中药 
第五单元测验 
第五单元测验部分答案 
第六单元娱乐与休闲 
第十六课熊猫可爱极了 
第十七课我们都在图书馆看书 
第十八课我们都跑上山去 
文化内容拓展:琴棋书画与中国人的传统价值观 
第六单元测验 
第六单元测验部分答案 
第七单元新闻与传媒 
第十九课有什么新闻 
第二十课他正在采访 
第二十一课中文歌表演比赛 
文化内容拓展:中国的电视节目 
第七单元测验 
第七单元测验部分答案 
第八单元旅行与习俗 
第二十二课我们一到假期就去旅行 
第二十三课我要从美国到中国去 
第二十四课在中国过年 
文化内容拓展:中国美丽的自然风光 
第八单元测验 
第八单元测验部分答案 
附录生字卡片

文摘

版权页: 

 

插图: 

 

(一)复习学过的关于房间、房间位置的词语和表达方式,可以参考第二册第4、5、6课。引入有关居室的新生词,借助课本主情景图学习生词。 
(二)学习课文,讲解课文和主要句型,并通过朗读使学生熟悉本课词语、句型和内容。 
(三)做练习1,把词组与相应的图画搭配在一起,加强对词语的认读理解。 
(四)做练习2,听后选择,训练对词语的听力理解。 
(五)做练习3,用所给的词语替换对话中的相应部分,完成对话,目的是熟悉本课的句型: 
(1)到十名词十来/去 
(2)到十名词十来/去十动词 
(3)不十动词十什么 
(六)做练习4,翻译,主要集中在本课话题内容,进一步掌握本课词语和句型。 
(七)做练习5,朗读问题并选择适当应答,可以两人一组进行。 
(八)做练习6,用所给的词语和句型描述图画,综合复习本课内容。可以先每个人说一句,然后逐渐增加到两句、三句、四句或更多。 
(九)发音练习。这是唐代诗人李绅的《悯农》。 
(十)根据学生水平,可选做老师用书中的练习。其中练习1根据课文内容判断正误;练习2帮助学生进一步熟悉词语的发音;练习3训练认读短句并理解;练习4理解句子意思并找出正确应答;练习5根据各人情况回答问题,复习主要句型,练习表达能力;练习6写汉字;练习7翻译,逐句翻译并组成一段话,可以让学生根据各人情况模仿表达。





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