《汉语技能教学》（第2版）是一部系统研究汉语技能教学的专著，搭建了汉语作为第二语言技能教学的理论框架，对汉语综合、说话、听力、阅读和写作技能教学的教学内容、教学方法等进行了全面探讨，并根据《国际汉语能力标准》（英汉对照）、《国际汉语教学通用课程大纲》、《国际中文教育中文水平等级标准》对相关内容做了阐释和说明。书中通过大量的教学实例对教学难点、教学策略等进行了分析，是一部理论与实践相结合的著作。

翟艳，北京语言大学汉语国际教育研究院教授。1998年获全国对外汉语优秀教学奖二等奖，2012年获北京市高等教育教学成果一等奖。主要研究方向为汉语作为第二语言教学法、语言习得与测试。发表《口语流利性主观标准的客观化研究》等多篇论文，出版专著《汉语口语：从教学到测试》。参编多部汉语教材，其中《汉语口语速成：入门篇》（第二版）入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

苏英霞，北京语言大学教授，曾任东京外国语大学客员准教授、韩国启明大学孔子学院中方院长。2012年获北京语言大学第一届教学名师称号。主要研究方向为对外汉语词汇、语法教学。在《语文研究》《汉语学习》《国际汉语教学研究》等学术期刊发表多篇论文。主编《YCT标准教程》《乐读——国际中文阅读教学课本》等系列教材，参编的《汉语口语速成：入门篇》（第二版）入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

汉语听说读写技能教学的指导用书

既可以作为国际中文教育硕士专业核心课程的教学用书，也可以作为“国际中文教师证书”考试的辅导用书。