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汉语作为第二语言的词汇习得研究 한어작위제이어언적사휘습득연구
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도서명 汉语作为第二语言的词汇习得研究 한어작위제이어언적사휘습득연구
저자, 출판사 邢红兵 (作者),北京大学出版社
크기 22.6 x 14.6 x 1.6 cm
쪽수 272
ISBN 9787301266311
출간일 2016年4月11日
목차 또는 책소개 目录 第一章 第二语言词汇习得的联结主义模式…………………… 1 第一节 联结主义理论………………………………………… 1 第二节 心理词典和词汇知识………………………………… 8 第三节 基于联结主义的词汇表征体系…………………… 15 第四节 基于联结主义的第二语言词汇习得模型………… 18 第二章 第二语言词汇习得的研究设计……………………… 25 第一节 科学研究的方法…………………………………… 25 第二节 汉语作为第二语言词汇习得研究现状…………… 29 第三节 第二语言词汇习得研究的原则…………………… 37 第三章 词汇习得的中介语对比分析………………………… 43 第一节 中介语对比分析方法简介………………………… 43 第二节 中介语对比分析在国内的应用…………………… 47 第三节 第二语言词汇习得的中介语对比分析…………… 53 第四章 第二语言汉字习得模式研究………………………… 60 第一节 汉语词语的亚词汇系统…………………………… 60 第二节 汉字的认知特点…………………………………… 63 第三节 汉字的形、音、义心理词典及知识分布…………… 67 第四节 汉字心理词典的发展与汉字教学………………… 77 第五章 第二语言汉字部件系统分析………………………… 83 第一节 第二语言汉字属性数据库………………………… 83 第二节 第二语言汉字部件分析…………………………… 90 第三节 第二语言汉字声旁功能…………………………… 99 第六章 汉语作为第二语言语素系统分析…………………… 108 第一节 语素与词汇习得…………………………………… 108 第二节 汉语作为第二语言的语素数据库建设…………… 113 第三节 汉语作为第二语言语素系统分析………………… 117 第四节 汉语作为第二语言的语素教学…………………… 126 第七章 词的句法功能与第二语言词汇习得………………… 131 第一节 词语的句法功能统计分析………………………… 131 第二节 汉语作为第二语言词语句法功能习得…………… 136 第三节 谓词的句法功能分布……………………………… 141 第四节 谓词的同现关系及其概率………………………… 147 第八章 常用动词句法功能分析……………………………… 152 第一节 汉语动词的使用情况……………………………… 152 第二节 汉语动词的句法功能分布………………………… 157 第三节 常用动词作谓语中心语统计分析………………… 162 第九章 汉语中介语词汇系统分析…………………………… 178 第一节 中介语词汇的分布与发展………………………… 178 第二节 中介语和现代汉语词汇对比分析………………… 185 第三节 中介语语料库中虚词的使用……………………… 190 第十章 词语搭配知识与第二语言词汇习得………………… 206 第一节 词语搭配知识提取………………………………… 206 第二节 基于语料库的词汇搭配知识构建………………… 212 第三节 词语搭配知识二语词汇习得研究………………… 219 第十一章 基于语料库的词汇知识构建与词汇教学………… 225 第一节 语料库资源与词汇教学…………………………… 225 第二节 基于语料库的词汇知识…………………………… 229 第三节 基于词汇知识的二语词汇教学…………………… 236 参考文献………………………………………………………… 242 术语索引………………………………………………………… 255 后 记………………………………………………………… 258
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저자 邢红兵 (作者)
ISBN 9787301266311
출판사 北京大学出版社
수량
총 상품금액 12,600

基本信息

  • 出版社: 北京大学出版社; 第1版 (2016年4月11日)
  • 平装: 272页
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 16
  • ISBN: 9787301266311, 7301266316
  • 条形码: 9787301266311
  • 商品尺寸: 22.6 x 14.6 x 1.6 cm
  • 商品重量: 381 g

商品描述

编辑推荐

《汉语作为第二语言的词汇习得研究》基于联结主义理论背景,采用基于语料库的语言属性统计方法和数据库技术,分析了汉语词汇及亚词汇系统的特点及发展规律,探讨了汉语作为第二语言的词汇习得的过程及其特点。从心理学实验研究角度讨论了第二语言词汇习得的研究设计,提出了第二语言的词汇习得的理论框架。着重探讨了第二语言词汇习得的三个方面:亚词汇系统的汉字系统的特点及其发展过程,并提出了汉字的心理词典表征模型;词语的句法功能、词语搭配知识与第二语言词汇习得的关系;以中介语对比分析理论为依据,提出了中介语词汇系统对比分析的原则和参数。本书对汉语作为第二语言的词汇习得研究和词汇教学都有重要的参考价值。

作者简介

邢红兵,北京语言大学汉语国际教育学部汉语进修学院院长,教授,博士生导师。代表作品有《现代汉字特征分析与计算研究》(商务印书馆2007年)。曾参与多项国家标准和规范的制定。曾获选美国第24届认知科学年会Marr Prize的提名奖,2008年入选"教育部新世纪优秀人才计划"。

目录

第一章 第二语言词汇习得的联结主义模式…………………… 1 
第一节 联结主义理论………………………………………… 1 
第二节 心理词典和词汇知识………………………………… 8 
第三节 基于联结主义的词汇表征体系…………………… 15 
第四节 基于联结主义的第二语言词汇习得模型………… 18 
第二章 第二语言词汇习得的研究设计……………………… 25 
第一节 科学研究的方法…………………………………… 25 
第二节 汉语作为第二语言词汇习得研究现状…………… 29 
第三节 第二语言词汇习得研究的原则…………………… 37 
第三章 词汇习得的中介语对比分析………………………… 43 
第一节 中介语对比分析方法简介………………………… 43 
第二节 中介语对比分析在国内的应用…………………… 47 
第三节 第二语言词汇习得的中介语对比分析…………… 53 
第四章 第二语言汉字习得模式研究………………………… 60 
第一节 汉语词语的亚词汇系统…………………………… 60 
第二节 汉字的认知特点…………………………………… 63 
第三节 汉字的形、音、义心理词典及知识分布…………… 67 
第四节 汉字心理词典的发展与汉字教学………………… 77 
第五章 第二语言汉字部件系统分析………………………… 83 
第一节 第二语言汉字属性数据库………………………… 83 
第二节 第二语言汉字部件分析…………………………… 90 
第三节 第二语言汉字声旁功能…………………………… 99 
第六章 汉语作为第二语言语素系统分析…………………… 108 
第一节 语素与词汇习得…………………………………… 108 
第二节 汉语作为第二语言的语素数据库建设…………… 113 
第三节 汉语作为第二语言语素系统分析………………… 117 
第四节 汉语作为第二语言的语素教学…………………… 126 
第七章 词的句法功能与第二语言词汇习得………………… 131 
第一节 词语的句法功能统计分析………………………… 131 
第二节 汉语作为第二语言词语句法功能习得…………… 136 
第三节 谓词的句法功能分布……………………………… 141 
第四节 谓词的同现关系及其概率………………………… 147 
第八章 常用动词句法功能分析……………………………… 152 
第一节 汉语动词的使用情况……………………………… 152 
第二节 汉语动词的句法功能分布………………………… 157 
第三节 常用动词作谓语中心语统计分析………………… 162 
第九章 汉语中介语词汇系统分析…………………………… 178 
第一节 中介语词汇的分布与发展………………………… 178 
第二节 中介语和现代汉语词汇对比分析………………… 185 
第三节 中介语语料库中虚词的使用……………………… 190 
第十章 词语搭配知识与第二语言词汇习得………………… 206 
第一节 词语搭配知识提取………………………………… 206 
第二节 基于语料库的词汇搭配知识构建………………… 212 
第三节 词语搭配知识二语词汇习得研究………………… 219 
第十一章 基于语料库的词汇知识构建与词汇教学………… 225 
第一节 语料库资源与词汇教学…………………………… 225 
第二节 基于语料库的词汇知识…………………………… 229 
第三节 基于词汇知识的二语词汇教学…………………… 236 
参考文献………………………………………………………… 242 
术语索引………………………………………………………… 255 
后 记………………………………………………………… 258




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